QUI CHERCHE QUOI OU COMMENT ?
25,00 €
TTC
À vos marques, prêts, cherchez! Où est le gros ourson? Qui est à côté de la maison de poupée? Que vois-tu devant le coffre? Pour savoir quel objet ou quel personnage chercher, écoute attentivement la question de papa ou maman.
Jeu conçu pour solliciter chez l’enfant de 2 à 4 ans la compréhension de concepts de base comme « petit » , « gros » , « dans » , « devant » , « au-dessus » , etc. Les différents niveaux de jeu proposés permettent à l’enfant de saisir des concepts de plus en plus complexes.
Jeu conçu pour solliciter chez l’enfant de 2 à 4 ans la compréhension de concepts de base comme « petit » , « gros » , « dans » , « devant » , « au-dessus » , etc. Les différents niveaux de jeu proposés permettent à l’enfant de saisir des concepts de plus en plus complexes.
Paiements 100% sécurisés
Jeu de type « cherche et trouve » dans lequel le joueur écoute une question posée par l’adulte pour savoir quel objet ou quel personnage chercher sur la planche de jeu. Les questions sollicitent la compréhension de concepts de base comme « petit » , « gros » , « dans » , « devant » , « au-dessus » , etc. Les différents niveaux de jeu proposés permettent à l’enfant de saisir des concepts de plus en plus complexes. L’enfant peut aussi partir à la recherche des objets qui sont sur les cartes « Cherche partout » . Une fois l’élément trouvé, il doit observer les deux éléments (celui illustré sur la carte et celui illustré sur la planche) et dire s’ils sont pareils ou différents (« pareils ou pas pareils » ).
À vos marques, prêts, cherchez! Où est le gros ourson? Qui est à côté de la maison de poupée? Que vois-tu devant le coffre? Pour savoir quel objet ou quel personnage chercher, écoute attentivement la question de papa ou maman.
Jeu conçu pour solliciter chez l’enfant de 2 à 4 ans la compréhension de concepts de base comme « petit » , « gros » , « dans » , « devant » , « au-dessus » , etc. Les différents niveaux de jeu proposés permettent à l’enfant de saisir des concepts de plus en plus complexes.
Jeu conçu pour solliciter chez l’enfant de 2 à 4 ans la compréhension de concepts de base comme « petit » , « gros » , « dans » , « devant » , « au-dessus » , etc. Les différents niveaux de jeu proposés permettent à l’enfant de saisir des concepts de plus en plus complexes.